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Tratamento especializado em TDAH

Como Podemos Ajudar Crianças com TDAH

Mais Foco, Mais Autonomia, Mais Conquistas

O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) pode impactar diversos aspectos da vida da criança — desde o desempenho escolar até sua autoestima, organização e relações sociais. Mas com o suporte adequado, é possível transformar esses desafios em oportunidades de crescimento, foco e aprendizagem significativa.


Na nossa clínica, oferecemos uma abordagem personalizada, baseada em evidências e centrada na criança, para promover autonomia, autorregulação e progresso acadêmico real.


Sabemos que o TDAH não é apenas sobre “falta de atenção” ou “agitação”. Envolve um conjunto de características que afetam o funcionamento executivo, como o controle dos impulsos, a regulação emocional, a memória de trabalho, a organização e a persistência em tarefas.


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nossa intervenção vai além do sintoma. Trabalhamos com:

  • Técnicas da Análise do Comportamento para desenvolver habilidades comportamentais, sociais e acadêmicas de forma estruturada e funcional;

  • Atividades que fortalecem o foco, a escuta ativa e a permanência em tarefas, respeitando o tempo e o estilo de aprendizagem da criança;

  • Rotinas estruturadas e previsíveis, com estratégias de organização visual e motora que favorecem a autonomia e o engajamento;

  • Regulação emocional e autocontrole, com o auxílio de recursos lúdicos, sensoriais e psicomotores que ajudam a criança a se conhecer melhor e lidar com frustrações;

  • Parceria com a família e escola, orientando e alinhando estratégias para que os ganhos terapêuticos se generalizem para todos os contextos do cotidiano.

Foco na aprendizagem: menos frustração, mais resultados

Crianças com TDAH muitas vezes têm potencial elevado, mas enfrentam barreiras para mostrar tudo o que sabem. Nossas intervenções ajudam a:

  • Reduzir distrações e aumentar o tempo de atenção em atividades escolares;


  • Organizar melhor o pensamento e a execução de tarefas, promovendo mais clareza e segurança ao aprender;

  • Trabalhar com reforçadores positivos, que motivam e valorizam o esforço da criança, contribuindo para sua autoconfiança;

  • Desenvolver estratégias de enfrentamento para momentos de desorganização ou sobrecarga.

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